智慧大学上课也就图一乐,真正学知识还是要看国外四大名校课程。
失踪人口回归
才发现距离上次发博客都过了两年半了,这之间发生了太多太多的事了。现在看到自己之前写的想法感觉很有意思,而我看别人的博客也受了很大启发,只恨自己之前没多写点。所以为了最小化遗憾,还是整理和补档一些日记,尝试记录大四这疯狂的一年中的各种随想吧!
长话短说,就是在美国交换时由于各种原因度过了一个自闭痛苦、没有结果的大三。我早就知道这样下去自己要完蛋了,而直到暑假我才在阴霾中正式迈出了脚步,开始“逃跑”,开始找工、实习,探索这个新世界,思考自己需要什么。因为啥都不知道,目标也是一降再降,一路半推半就。但没想到自己运气很好,大四上暗自定下的两个目标都达到了,收到了超出预期的offer,最终接受了香港的工作机会。大四下,我也度过了最美好的一个春天,在临近毕业时终于短暂地体会了真正向往的大学生活。
(摘抄)总的看来我似乎总是失败,忧愁,退而求其次,逃跑。——逃跑。把生活强加于我的,不满意的,统统甩掉。还有不错的运气。无赖汉的勇敢。
MIT 6.S081 Operating Systems Engineering
既然选择了文化课 Hard 模式,就从这一门 MIT 操作系统神课开始吧!
顺带一提,由于疫情,这门课 2020 Fall 的版本是完全开源的,课程视频、lab 作业都将是公开的,2020 Fall 打算刷这门课的同学可以和 MIT 学生同步学习。
CMU 15-213 Introduction to Computer Systems
CMU 15-213 被誉为卡耐基梅隆大学计算机系的“神课”,教材是知名的 Computer Systems: A Programmer’s Perspective(CSAPP,中文译名《深入理解计算机系统》,但不知道“深入”是从哪里来的)。其课程号 15213 恰好也是 CMU 的邮政编码。
这门课相当于 x86-64 汇编语言、计算机组成原理、操作系统等课程的大杂烩,起到导论作用,是 CMU 计算机大二学生的必修课程。两周刷下来,我感觉这门课最核心的是有趣的实验作业(Lab)。这里我记录一下一些感受和收获。